2024年衡阳中科信息职业学校秋季招生

2024年衡阳中科信息职业学校秋季招生简章

一、学校概况

衡阳市中科信息管理学校（原衡阳市现代信息管理学校）是经省教育厅备案，由衡阳市教育局主管、全球第二大光通信制造上市名企中科光电集团主办的全日制综合性中职学校。学校坐落于人杰地灵的历史文化名城、湖南省第二大城市——衡阳市，位于衡阳中科光电产业园内，占地近130亩，可容纳在校生5000多人，交通便利，被誉为湖南省最美中职校园之一。

学校办学实力强劲，中科光电集团拥有研发及工程师团队400多人，生产性设备总值2亿多元，全国自主大型生产实训基地4个（江苏、浙江、四川、湖南），年产值200多亿元。学校连续多年获得央视财经频道、湖南卫视、湖南财经、湖南日报、红网、衡阳电视台、衡阳日报等知名权威媒体的报道。

二、招生对象与条件

招生对象： - 2024年衡阳市及周边地区的合格应届初中毕业生。 - 往届初中毕业生及同等学历者。

报名条件： 1. 身体健康，遵纪守法，无明显纹身，无传染类疾病。 2. 思想品德好，身心健康，无传染性疾病，无纹身。 3. 所有专业学生均需面试，部分专业如航空服务、城市轨道交通运营管理专业，要求形象气质佳，其中男生身高170cm-180cm，女生身高160cm-170cm。

三、招生专业与计划

学校提供多样化的专业选择，涵盖信息技术、智能制造、经济管理、艺术设计等多个领域，以满足不同学生的兴趣和职业规划需求。具体招生专业包括但不限于：

• 计算机应用专业：主要培养具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的技能型人才。
• 智能制造专业：结合智能制造的发展趋势，培养掌握智能制造技术和设备操作的专业人才。
• 经济管理专业：培养具备经济管理理论知识和实践能力的复合型人才。
• 艺术设计专业：注重培养学生的艺术素养和创新能力，涵盖广告设计、动画制作等方向。

具体分省分专业招生计划以各省（市、区）招生主管部门向社会公布的信息为准。

四、报名方式与流程

报名方式： 1. 网上填报：衡阳市直考生可直接网上填报学校志愿，并预约来校面试和办理报名手续确认。 2. 联系招生老师：联系驻当地招生老师或直接来校招生办面试和办理报名手续确认。 3. 现场报名：外地学生需持当地教育主管部门升学成绩证明或初中毕业证，到招生办公室报名，办理有关手续。

报名流程： 1. 登录学校官网详细填写报名信息，预定专业。 2. 与客服预约时间来校面试，面试时需携带相关证件（如身份证、学生证、成绩单等）。 3. 面试合格后，办理报名手续，缴纳相关费用。

五、录取规则与标准

录取规则： 1. 学校根据生源省份的投档规定和报考生源质量等情况确定调档比例。 2. 在专业录取时，实行“分数优先”原则，即按照投档成绩（新高考改革省份采用“投档成绩+同分排位”）从高分到低分依据专业志愿填报顺序录取。 3. 当考生所有专业志愿无法满足且符合专业录取条件时，学校将参考考生综合素质评价信息、结合学生兴趣及特长作专业调剂录取（调剂到招生计划尚未完成的专业）。 4. 所有专业志愿无法满足且不服从调剂的考生将予以退档。

录取标准： - 报考艺术类专业的考生，学业水平考试成绩和艺考成绩均合格的前提下，按照艺考成绩从高分到低分、志愿优先的原则进行录取。 - 报考非艺术类专业的考生，依据综合成绩（学业水平考试成绩+职业技能测试成绩），按照从高分到低分、志愿优先的原则进行录取。职业技能测试成绩须不低于90分。

六、学费与资助政策

根据属地管理原则，学校严格按照湖南省物价局、湖南省财政厅和湖南省教育厅核定学杂费的标准收费。同时，学校建立了完善的资助制度，包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等，家庭经济困难学生可在生源地的教育局资助中心申请办理国家开发银行生源地贷款手续。

七、就业与升学

学校高度重视学生的就业与升学工作，与多家知名企业建立合作关系，为学生提供实习、就业指导等服务，帮助他们实现从校园到职场的平稳过渡。学校毕业生长期供不应求，推荐就业安置率达95%以上。同时，学校鼓励学生继续深造，提供专升本、自考本科等多种升学途径。

八、校园文化与生活

学校实行封闭式管理、准军事化要求，实行感恩教育，全天候为学生服务。学校配备了智能制造实训室、移动通讯实训室及校办工厂等校内实训基地和50多家校外实习就业名企基地，以及4间现代化阶梯式多媒体大厅和60多间宽敞明亮的空调教室，确保学生学有所成、真正掌握过硬的专业本领。

衡阳市中科信息管理学校以其独特的教育理念、先进的教学设施、强大的师资力量以及丰富的实践机会，在教育与科技融合的道路上迈出了坚定的步伐。学校将继续探索教育与科技的更多可能性，为推动社会进步和人才培养做出更大贡献。